PODCAST

NOMBRE DEL RECURSO:     PODCAST

TIPO DEL RECURSO: RECURSOS DE APRENDIZAJE

DEFINICIÓN:  Es una herramienta web 2.0 que facilitan la grabacion de audio y video sobre la temática que se esta abordando.
Tambien consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos.

REQUERIMIENTOS MINIMO DE SOFTWARE:

usar un programa o software de descarga sin necesidad de suscribirse.

Como requerimientos minimo se utiliza un lector de RSS (en línea o con un software cliente) Directamente en la pagina web o blog (Tecnología Flash) En reproductores MP3, teléfonos y/o dispositivos móviles, mediante la descarga del archivo.

ACTIVIDADES DE USO PEDAGÓGICO EN QUE PODRÍA IMPLEMENTARSE DICHO RECURSO DEL TIC

Es una tecnología innovadora y practica que apoya significativamente las actividades de aprendizaje. Es una estrategia adecuada para acceder a los procesos de lectura. Despierta procesos imaginativos, dado su potencial auditivo y visual. Puede ser útil como apoyo en asignaturas de difícil comprensión. Desarrollar podcasts de forma colaborativa genera autoevaluación, conocimiento de los demás y aprendizaje ludico.Del mismo modo que ocurre con otras tecnologías los podcasts se pueden incorporar al proceso educativo con diferentes niveles de profundidad. Así la tecnología es usada por el profesor para:

• Nivel 1: Sus propias necesidades (gestionar sus documentos, materiales, etc.)
• Nivel 2: Usar recursos de terceros (editoriales, otros profesores) con los alumnos.
• Nivel 3: Crear sus propios materiales y recursos para usar con los alumnos.

• Nivel 4: Que los alumnos creen sus propios contenidos como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

DIFICULTADES:

Desconocer su uso y aplicacion, no contar con los elementos para su elaboración, a demás contar con un internet muy  lento y no conocer su importancia.

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
para todos los niveles de la educación.

MOMENTO DE LA SESION DE APRENDIZAJE:

En el momento de proceso de adquisición de conocimientos. es decir a la hora de trabajar los contenidos y desarrolar las actividades planeadas para la sesion.

 

PAGINA WEB RELACIONADAS:

Para grabar el audio se pueden utilizar editores de sonido como Audacity http://audacity.sourceforge.net/ que es gratuito y http://www.podomatic.com. En Internet se pueden publicar en webs, weblogs o directorios de podcast que ofrezcan alojamiento gratuito Ver herramientas para podcasrting en http://mashable.com/2007/07/04/podcasting-toolbox/) . Los directorios de podcast facilitan la localización de los podcast que nos interesen. Además, suelen ofrecer canales de sindicación / suscripción RSS de contenidos para informarnos puntualmente de las novedades. Algunos de ellos son:

v   Last.fm http://www.last.fm/

v   PodErato http://www.espapod.com/

(proporciona alojamiento gratuito para podcast de audio)

v  Podcast.es http://www.podcast.es/

LINKS DE EJEMPLOS:

www.cuadernointercultural.com/tic.../el-podcast-y-su-uso-didactico/

www.slideshare.net/RosaNavarrete/uso-educativo-de-los-podcast

www.proyectogrimm.net/que_son_los_podcasts

www.slideshare.net/pidelgado/tutorial-podcast-2003849